XXIX Всероссийская научно-практическая конференция «Практики развития: порождение, становление и удержание субъектности в образовании»
В Красноярске 21–23 апреля 2022 г. состоится XXIX Всероссийская научно-практическая конференция «Практики развития: порождение, становление и удержание субъектности в образовании».
На XXIX конференции будут обсуждаться исследования и проекты, направленные на порождение, становление и удержание субъектности акторов образовательной реальности. Субъектность понимается как осмысленность самостоятельного действия.
Целью конференции является представление, анализ и рефлексия условий и способов построения осмысленности действий посредников – педагогов, тьюторов, тренеров, психологов и др., а также условий и способов развития субъектности в детстве, отрочестве, юношестве, молодости. Ожидаемый результат конференции – сформированное понимание моделей и форм порождения и удержания субъектности в разных практиках развития.
Осмысленность взаимодействия субъектов – ключевая проблема современного образования. На конференции важно ответить на вопрос: «Чем грозит переход от Педагогики развития к Педагогике долженствования?» и представить проекты, в которых ставится и решается задача актуализации и удержания осмысленности собственных действий.
В рамках конференции предполагается продолжить презентации результатов завершенных, текущих и предстоящих проектов, разработок и исследований. Открытый диалог с представителями разных научных школ и образовательных практик является ценностью настоящей конференции.
Ссылки на мероприятия конференции:
Открытие конференции, большое пленарное заседание первого дня
21.04 10.00 МСК (14.00 КРСК)
Большое пленарное заседание второго дня
22.04 6.00 МСК (10.00 КРСК)
Большое пленарное заседание третьего дня
23.04 6.00 МСК (10.00 КРСК)
Закрытие конференции
23.04 13.30 МСК (17.30 КРСК)