Методические рекомендации по разработке разноуровневых программ дополнительного образования
![](/media/images/normal/%D0%94%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_R1uuT9R.png)
В соответствии с Концепцией развития дополнительного образования
детей, утверждённой распоряжением правительства Российской Федерации
от 4 сентября 2014г. №1726-р, одним из принципов проектирования и
реализации дополнительных общеобразовательных программ является
разноуровневость. Также актуальность разработки данных методических
рекомендаций обусловлена Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N
273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (в частности, статьёй 75
«Дополнительное образование детей и взрослых») и Приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 29
августа 2013 г. N 1008 «Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам».
Подробности здесь