Условия и феномены перехода «обучение – учение»
26 декабря 2020 г. |
![](/media/images/normal/9d49b6bf08e9f5e2cff08d480e9c0c90.png)
16 декабря, на четвертом заседании постоянно действующего семинара «Что такое деятельностный подход в образовании», выступил Борис Эльконин, главный научный сотрудник лаборатории проектирования деятельностного содержания образования Института системных проектов МГПУ. Он представил доклад на тему «Условия и феномены перехода «обучение – учение» в деятельностном подходе». Посмотреть видеозапись семинара можно здесь.
Подробнее о ходе заседания