Профессионально-личностное развитие учителя (гипотеза)

Кирилл Митрофанов и Павел Сергоманов предлагают обсудить:

• исследование, направленное на выявление закономерностей профессионального развития педагогических работников и влияющих на этот процесс факторов;
• гипотезу о периодизации профессионально-личностного развития учителя;
• предметы рефлексии педагога в различные периоды его профессионально-личностного развития.

В обсуждении примет участие Алексей Воронцов.

Подробнее

---