Школьное физическое образование: вчера было рано, завтра будет поздно
![](/media/images/normal/%D0%9B%D1%8C%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B8%CC%86.png)
27 апреля в 16:00 состоится доклад Владимира Львовского "Школьное физическое образование: вчера было рано, завтра будет поздно".
«Подобно тому, как для человеческого организма существует оптимальная температура… так же и в отношении обучения существует своя «оптимальная температура» для обучения каждому предмету. Если мы начнем слишком рано или слишком поздно, то обучение окажется одинаково затруднительным»
Л.С. Выготский
В докладе будут затронуты следующие вопросы:
1. Оптимальный возраст начала обучения физике в школе. «Не навреди»: какие педагогические цели можно ставить в курсе пропедевтики, а какие лучше оставить на будущее.
2. Как быть со сложившимися натуральными (житейские) представления у младших подростков: игнорировать, учитывать, преодолевать?
3. Экспериментальный метод введения физических понятий и моделей в курсе пропедевтики физики