ФЦПРО

Проектировщики и эксперты по технологии:

Ø Доцент кафедры профессионального развития педагогических работников института дополнительного образования МГПУ, кандидат педагогических наук Дмитрий Александрович Махотин,

Ø Эксперт лаборатории проектирования деятельностного содержания образования института системных проектов МГПУ, эксперт АНО "Институт проблем образовательной политики "Эврика" Елена Григорьевна Ушакова,

Ø Специалист лаборатории проектирования деятельностного содержания образования института системных проектов МГПУ Светлана Владимировна Кац.

Модератор по технологии: специалист лаборатории проектирования деятельностного содержания образования института системных проектов МГПУ Светлана Владимировна Кац (svkats@mail.ru, +79154771603)

 

Файлы проектировщиков:

Пояснительная записка

Содержание и предметные линии

Планируемые результаты

 

Файлы апробаторов:

отчёт по реализации ТРИЗ технологии на уроках технологии

разработка занятия по технологии 7 класс Свойства текстильных материалов

Реализация технологии ТРИЗ в преподавании технологии в школе

технологическая карта урока с элементами ТРИЗ

Учебная ситуация. Технология ведения дома, 5 класс

Как обезопасить себя от отравления нитратами?

Рекламные технологии

Общие файлы и видео

Видео_вебинар-марафон_11 марта 2017_учебные ситуации_К.Д.Уляшев здесь

Видео_вебинар-марафон-11 марта 2017_задачный подход_В.А.Львовский здесь

Презентация_ФЦПРО общая установка_В.А.Львовский здесь

Видео_вебинар-марафон_18 марта 2017_Нужен ли в российских школах специалист по чтению?_ Е.А.Украинец здесь

Видео_вебинар-марафон_18 марта 2017_Диагностика метапредметных результатов:подходы и перспективы_ С.А.Зотова здесь

Видео_вебинар-марафон_18 марта 2017_экспресс-диагностика_Е.В.Чудинова здесь

Видео_ вебинар-марафон_18 марта 2017_ Как человек учится учиться?_К.Д.Уляшев здесь

Видео_вебинар-марафон_18 марта 2017_Введение метапредметность_ч.1._В.А.Львовский здесь

Видео_вебинар-марафон_18 марта2017_Введение в метапредметность_ч.2_В.А.Львовский здесь

Видео_вебинар-марафон_18 марта 2017_мониторинг учебных достижений SAM_П.Г.Нежнов здесь

Видео_вебинар-марафон_18 марта 2017_Проектная и исследовательская деятельность учащихся_ Е.Г.Ушакова здесь

Видео_вебанар_23 марта 2017_технология_Д.А.Махотин здесь

Видео_вебинар-марафон_22 апреля 2017 _вводное_организация стажировок_ В.А.Львовский, С.В.Кац  здесь, презентация

Видео_вебинар-марафон_22 апреля 2017_Система действий в ОУ по формированию и интерпретации образовательных результатов_Е.В.Маркова_заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 25, г.Сургут здесь, презентация 

Видео_вебинар-марафон_22 апреля 2017_Мониторинг результатов: из опыта управленческой деятельности_Абляева Е.А._заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 25, г.Сургут здесь, презентация

Видео_вебинар-марафон_22 апреля 2017_Что мешает школе решить современные задачи образования?_ А.Б.Воронцов здесь, презентация

Видео_вебинар-марафон_22 апреля 2017_Успехи и трудности при переходе на новые ФГОС. Модель обновления содержания образования через сетевое взаимодействие_МОБУ «Саха гимназия», городской округ «город Якутск», Республика Саха (Якутия) здесь, презентация

Видео_вебинар-марафон_22 апреля 2017_Возможности и ограничения урока в достижении современных результатов обучения_В.А.Львовский здесь, презентация

Видео_вебинар-марафон_22 апреля 2017_Формирующее оценивание как способ достижения новых образовательных результатов по предмету_Н.Г.Гирлина г.Сургут здесь, презентация

Презентация_вебинар-марафон_22 апреля 2017_Нелинейное расписание, как средство повышения качества образования на примере опыта работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 – школа отечественной культуры»_О.К.Смирнова здесь

Видео_итоговый вебинар_18 мая 2017 г._технология_ Д.А.Махотин здесь, презентация

 Рекомендации для учителей по оформлению учебных материалов здесь

Инструкция по размещению учебных материалов на сайте здесь