Психология профессионализма учителя развивающего обучения. Часть 1: Профессионализм учителя как реальность современного развивающего образования

Книга посвящена проблеме педагогического овладения ситуацией развития ребенка. В пособии раскрыты закономерности профессионализации педагогов тех школ, где складывается образовательная модель особого типа: акцент с трансляции знаний от учителя к ученику переносится на процесс внутреннего становления индивидуального культурного действия.
Книга содержит ценный инструментарий для осуществления психологической и административной поддержки учителей. Использование пособия в подготовке педагогов-психологов и учителей школ позволит изменить сложившиеся представления об особенностях труда учителя развивающего образования.
Книга будет полезна управленческим кадрам, методистам и научным работникам, учителям.