Природоведение 5 класс. Часть 2. Экспериментальные материалы

Курс природоведения 5 класса для образовательной системы Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова продолжает принятую в начальной школе линию деятельного освоения со-держания понятий. Это – пропедевтический курс для последующего (6–9 классы) сис-тематического изучения биологии, физики, физической географии, химии, где совре-менные научные представления естественных наук предстают перед учащимися как от-веты вопросы, поставленные ими самими в ходе знакомства с материалом пособия.
Учащиеся осваивают способы получения научных знаний в развернутой форме, со-держательно приближенной к исторически ранним этапам возникновения и развития отношения человека к природе.
Учебное пособие структурировано в соответствии с задачей ознакомления ученика с природными явлениями и процессами в контексте целенаправленной человеческой деятельности, так или иначе преобразующей природный материал.
Во второй части продолжается линия рассмотрения различных аспектов человече-ской деятельности в природе как основы формирования научных знаний. Обсуждаются более сложные устройства, процессы и технологические схемы. Работа с пособием на-целена на постановку самими детьми вопросов, ответы на которые будут найдены при изучении систематических курсов предметов естественнонаучного цикла.
Пособие может быть использовано в общеобразовательной школе, в дополнитель-ном образовании и для самообразования.