Образование за пределами обыденного: событие действия, событие учения – событие себя.
2017 г, мягкий переплет, 256с.
Разработано при финансовой поддержке Российской Федерации в лице Министерства образования и науки РФ в рамках реализации Инициативного инновационного проекта МБОУ СОШ «Эврика-развитие» г. Томска «Тьюторское сопровождение ИОП учащихся территориально-распределённой сетевой старшей школы» мероприятия 2.3 Федеральной целевой программы развития образования (ФЦПРО-2.3-0.8-1)
Книга представляет читателю теоретические основания событийного подхода в практиках развития, семинарские размышления и наработки о возможности технологизации событийного формата, а также описание конкретных кейсов – состоявшихся успешных образовательных событий. Книга не носит академический характер, в ней наряду с методологическими монологами звучат откровения педагогов, волнение и радость родителей, искренние реплики и вопросы школьников, размышления студентов и событийных технологов. Книга для тех, кто готов к вопросам и готов вместе с авторами искать на них ответы. Книга предназначена специалистам практик развития: событийным технологам, методистам, учителям, тренерам, философам, антропологам и методологам образования, а также студентам и родителям.
