Развитие культуры безопасного поведения.
![](/media/images/normal/%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B52.png)
2017г., мягкий переплет, 144с.
Данная работа содержит в себе проектно-исследовательскую попытку ответить на вызовы, с которыми сталкивается современное детство. Одни из центральных вопросов в этом отношении --- это формирование культуры безопасного поведения у детей дошкольного возраста и проблематизация современной концепции безопасности в целом. Читатель сможет познакомиться как с результатами исследования современного состояния данных проблем, включающего в себя анализ позиций основных субъектов влияния (управленец, педагог, родитель), так и с конкретными путями их преодоления, основанными на модели формирования культуры безопасного поведения в концепции открытого образования и компетентностного подхода. Представленные результаты и выводы будут интересны всем, кто осуществляет целенаправленную работу с детьми дошкольного возраста, в том числе родителям, руководителям образовательных организаций, представителям исполнительной власти, педагогам и студентам педагогических направлений подготовки.