Природоведение, или о чем расскажут естественные науки. Книга 4. Строим дом.

Пособие содержит учебные тексты, задания, руководства к практическим работам. Их назначение – поддержка постановки и последовательного решения учебно-познавательных задач самими учащимися. Особое внимание уделяется освоению ими важнейших составляющих естественнонаучной грамотности, обучению использованию моделей и схем в интерпретации природных явлений.
В четвертой книге мы поговорим о способах решения задач, которые возникали в истории строительства. Как преобразовать «малую» силу в «большую», которая поднимает и перемещает огромные камни? Такой инструмент найдется буквально «под рукой» – обычная прочная палка! Ученикам станет понятен принцип работы некоторых простых механизмов. Другая, не менее серьезная проблема – как можно было скрепить небольшие камни, строя прочную крепостную стену? Обсуждение «каменного клея» выводит к проблеме превращений вещества. Как получить «рукотворный» камень, который не менее, а иногда и более прочен, чем «обычный»?
Учебные тексты, рассказы и задания прояснят «тонкости» приготовления извести и цемента, помогут осознать, что же принципиально нового в строительство внесла технология каменной и кирпичной кладки.
Эта книга приоткрывает еще несколько страничек истории физической и химической науки, знакомя учеников с тем, как и каким образом некоторые природные свойства тел и веществ определили человеческий обиход на многие века, как следует рассматривать назначение и устройство привычных вещей и оценивать вклад древнейших технологий в современные знания об окружающем мире.
Пособие разработано для системы развивающего обучения Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова. Авторы выражают признательность А. Б. Воронцову, В. А. Львовскому и Е. В. Чудиновой, принимавшим участие в разработке концепции и отдельных материалов курса природоведения для 5–6-х классов.
Учебные пособия, составляющие комплект, могут быть использованы в школах, внедряющих ФГОС нового поколения, а также в семейном и дополнительном образовании. Они могут быть полезны родителям, учителям, методистам, студентам педагогических специальностей.