Пока пусто

Диагностика в формате PISA: методические рекомендации по разработке заданий, проведению диагностики и интерпретации результатов

Авторы: Вачкова С.Н, Долгодворова Е.Ю, Знаменская О.В, Ликонцева В.Г., Санина С.П., Соколова О.В., Ушакова Е.Г..

Издательство: Авторский Клуб.

В наличии
220 руб.

2021, мягкий переплет, 84с.:ил.

В данном пособии собраны методические рекомендации педагогам, которые хотят самостоятельно разрабатывать тренировочные задания для учащихся основной школы в формате международных исследований PISA по трем направлениям: читательской, математической и естественнонаучной грамотностям. Данные методические рекомендации будут полезны как учителям, так и представителям администраций школ, ставящих своей целью разработку инструмента для оперативной оценки состояния образования в школе. В методическом пособии приведены примеры разработанных заданий, в том числе, размещенные в системе МЭШ (Московской электронной школы). Настоящая брошюра подготовлена на основе материалов научно-исследовательской работы по теме «Разработка тренировочных заданий для упрощения деятельности учителя при подборе необходимых заданий для текущих, самостоятельных, контрольных, проверочных работ, подобных исследованию PISA для дальнейшего их размещения в МЭШ», выполненной в 2019–2020 учебном году в рамках государственного заказа ГАОУ ВО МГПУ (Департамент образования города Москвы). Рекомендовано к публикации на заседании Ученого совета института системных проектов Государственного автономного образовательного учреждения высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» 27.08.2020 г. Рецензент: доктор психологических наук, профессор Б.Д. Эльконин.

Титул и выходные данные

Содержание

Введение