Математика и информатика

unknown Фатхутдинова Нажиба Фуатовна, Нахождение среднеарифметического

КИМ: трехуровневое задание по теме нахождение среднеарифметического, два варианта заданий с ответами.

16,5 КБ
unknown Карточка- тренажер по теме "Действия с десятичными дробями"

Карточка- тренажер по теме "Действия с десятичными дробями" предназначена для отработки практических навыков учащихся, как по данной теме, так и к итоговой аттестации по математике.

107,3 КБ
application/msword Диагностическая работа "Действия с рациональными числами"

Представлена диагностическая работа(на выходе) ,которая проводится после прохождении темы Рациональные числа с целью диагностики умений перед проверочной работой

67,5 КБ
application/vnd.ms-powerpoint Авторский проект Модель учебного курса «Решение тригонометрических задач» в системе дистанционного обучения MOODLE (электронная среда учителя)

Создание новой образовательной модели, направленной на формирование ключевых компетенций обучающихся, приобретение педагогического опыта в рамках дистанционного образования на основе Интернет – технологий при обучении математике

4,4 МБ
unknown Фатхутдинова Нажиба Фуатовна, нахождение процента от числа и число по известному проценту

КИМ: трехуровневое задание на проверку результатов по теме "Нахождение процента от числа и число по известному проценту"

15,2 КБ
unknown Толстых Светлана Владимировна Примеры трёхуровневых задач на нахождение геометрических величин по образцам или алгоритмам (нахождение площади и объёма) 1 ступень - 5 класс

Материал содержит задачи трёх уровней для обучающихся 1 ступени- 5-6 классов по предметной линии «Геометрические величины». Диагностируется учебно-предметная компетенция решения задач на нахождение геометрических величин и их измерение, применение формул для измерения площади, объёма. Использованные источники: С.Ф.Горбов, П.Г.Нежнов, О.В.Соколова «Диагностика учебно-предметных компетенций», Л.Г.Петерсон, А.А.Невретдинова, Т.Ю.Поникарова. Математика. Самостоятельные и контрольные работы для начальной школы. Выпуск 3/2

12,3 КБ

7 мая 2017 г. 17:02 #
Oksana Znamenskaja Витальевна
Толстых Светлана Владимировна Примеры трёхуровневых задач на нахождение геометрических величин по образцам или алгоритмам (нахождение площади и объёма) 1 ступень - 5 класс
Спасибо за предложенные задания, мы планируем подробно разобрать их на итоговом вебинаре 11 мая.

Вызывает вопрос только последняя задача. Не очень понятно, какие средства есть в распоряжении 5-классника, чтобы ее решить. Хотелось бы увидеть решение, которое Вы имели и виду.