Партнеры
![](/media/images/thumb/%D0%91%D0%B5%D0%B7%20%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20(1)_Hq7VWbU.png)
Разыскиваются инновационные идеи: Конкурс СОТ-2022 🍯 Развитие образования, «прокачка» команд, максимум креатива, реальное финансирование и сопровождение реализации проектов. Все это – Всероссийский Конкурс «СОТ» 2022! Проявить творческий подход и предложить свои уникальные проекты можно в рамках 6 номинаций, некоторые из ... Подробнее
![](/media/images/thumb/p-s75-jir-0157-td-1-760x507.png)
С 26 по 28 мая 2022 года в МГПУ в смешанном формате пройдет V Ежегодный международный симпозиум «Образование и город: третья миссия университета». Симпозиум пройдет в онлайн-формате с отдельными очными сессиями. Для участия необходимо зарегистрироваться, чтобы организаторы прислали вам ссылку ... Подробнее
![](/media/images/thumb/%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%9E%204%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D0%BE%20%D0%B4%D0%B5%D0%B8%CC%86%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B8%CC%86%20%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80-01_HZ1gXFH.png)
18 мая 2022 года в 15:30 состоится седьмое заседание V серии университетского семинара "Что такое деятельностный подход в образовании" . Докладчики: Владимир Львовский, кандидат психологических наук, заведующий лабораторией проектирования деятельностного содержания образования научно-исследовательского института урбанизации и глобального образования ГАОУ ВО ... Подробнее
![](/media/images/thumb/pexels-tirachard-kumtanom-733856.png)
Встреча с абитуриентами 19 мая в 16:00(мск) будет посвящена подготовке к вступительным испытаниям. Преподаватели магистратур расскажут о программе экзамена, представят обзор литературы, ответят на вопросы. У абитуриентов будет возможность не только узнать, как написать эссе, но и попробовать это сделать ... Подробнее
![](/media/images/thumb/unnamed_whoA1WR.png)
Объявляется набор в Программу для административных (стратегических) команд в социальнойй сфере (образованиеи подготовкакадров, культура, молодежь, спорт)«Практикум актуальных преобразований: проектирование образовательных систем на принципах сетевой кооперации». Цель данной Программы: подготовка высококлассных специалистов (команд специалистов), способных и готовых преобразовывать и/или создавать на ... Подробнее
![](/media/images/thumb/b8827e4baee05876cc24178d860a8aae.png)
В Красноярске 21–23 апреля 2022 г. состоится XXIX Всероссийская научно-практическая конференция «Практики развития: порождение, становление и удержание субъектности в образовании». На XXIX конференции будут обсуждаться исследования и проекты, направленные на порождение, становление и удержание субъектности акторов образовательной реальности. Субъектность понимается ... Подробнее
![](/media/images/thumb/5a14960cd2294445a1d04147db6a24fc.png)
28 апреля в 14:00 (московское время) мы приглашаем вас принять участие в вебинаре, в рамках которого пройдёт презентация программы по повышению квалификации педагогов, направленной на улучшение образовательных результатов учащихся по математике и русскому языку при переходе из начальной школы в ... Подробнее
![](/media/images/thumb/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B8%CC%86_EllaZUP.png)
6-24 июня 2022года (15учебных дней, суббота, воскресенье выходные). Курсы для учителей 1–4-х классов. Организационно занятия будут проходить так, чтобы педагоги из удаленных восточных регионов России могли эффективно участвовать на занятиях. Все занятия будут проходить в деятельностном формате с использованием малых ... Подробнее
![](/media/images/thumb/%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%9E%20new%20%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BB%20%D0%B1%D0%B5%D0%B7%20%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B0-01.png)
20 апреля 2022 года в 15:30 состоится шестое заседание V серии университетского семинара "Что такое деятельностный подход в образовании" на тему "Субъектность подростка". Докладчики: Алексей Воронцов, кандидат педагогических наук, доцент дирекции образовательных программ ГАОУ ВО МГПУ; Михаил Черемных, кандидат педагогических ... Подробнее
![](/media/images/thumb/1546000333_konkurs-i-kvoty-1.png)
Приглашаем абитуриентов, поступающих на программы "Тренер-технолог деятельностных образовательных практик", "Проектирование и экспертиза дошкольного образования", на встречи в рамках подготовки к вступительным испытаниям. Преподаватели магистратур расскажут о программе вступительных испытаний, представят обзор литературы, ответят на вопросы. У абитуриентов будет возможность не ... Подробнее
![](/media/images/thumb/f07cdbcf01f076f3257e1053adbe6212.png)
Очередные «Давыдовские чтения», которые состоятся 12-13 сентября 2022 года, посвящены актуальным проблемам субъекта учебной деятельности и ее практической реализации в условиях цифровизации образования. Информационное письмо. Программа
![](/media/images/thumb/vacancy.png)
Уважаемые учителя развивающего обучения! Есть возможность поехать в командировку на два месяца в Южно-Сахалинск на работу в частную школу (квартиру и хорошую зарплату гарантируют). Если понравится, то можно остаться там и на следующий учебный год, а пока апрель – май. ... Подробнее
![](/media/images/thumb/%D0%91%D0%B5%D0%B7%20%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20(1).png)
Курс "Современный урок для развития мышления. Введение в задачный подход". Зачем этот курс? Научиться проектировать, проводить и анализировать уроки в задачном подходе. Сменить свой педагогический фокус и пересмотреть привычные подходы к организации урока и работе с развитием мышления учеников. В ... Подробнее
![](/media/images/thumb/2_HJq5Psc.png)
С 7 по 10 февраля 2022 года состоятся вебинары, на которых мы расскажем об основных направлениях работ Федеральной инновационной площадки "Реализация сетевой образовательной программы в старшей школе", в которые могут включаться образовательные и научные организации из всех регионов РФ. Подробнее
![](/media/images/thumb/%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%9E%20new%20%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%BD%D1%82%20V.2%20timepad-01%20(1).png)
Ведущий научный сотрудник лаборатории психологии младшего школьника ФГБНУ "Психологический институт Российской академии образования" Галина Цукерман представит доклад "Ребенок как субъект учебной деятельности: кто может вырастить это чудо?". Доклад на университетском семинаре продолжает её выступление в рамках XXVII научно-практической конференции Ассоциации ... Подробнее
![](/media/images/thumb/______.png)
Антон Агапов, Владимир Львовский, Татьяна Мысина поставили перед собой задачу проанализировать и описать технологию формирующего оценивания будущих тренеров-технологов в условиях реализации магистерских программ, позволяющую транспонировать деятельностный подход, который наиболее развит в общем образовании, на подготовку тренеров-технологов в вузе. Подробнее читайте ... Подробнее
![](/media/images/thumb/__tmDrRqr.png)
Ольга Шиян, Татьяна Ле-ван, Владимир Львовский, София Копасовская, Анна Якшина, Сергей Зададаев подчеркивают, что "важно увидеть в дошкольном образовании зародыши и предпосылки следующего этапа образования, а в начальном общем образовании — необходимость успешного проживания дошкольного детства". Это позволит выстроить открытый ... Подробнее
![](/media/images/thumb/f47d0eb631b48b1f6917e51c1fa299f6.png)
Кирилл Митрофанов, доцент департамента образовательных программ института образования ВШЭ, и Павел Сергоманов, руководитель направления Дивизион «Цифровые платформы образования» ПАО Сбербанк, рассказали об исследовании, направленном на выявление закономерностей профессионального развития педагогов и факторов, влияющих на данный процесс. Подробнее
![](/media/images/thumb/%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%9E%20new%20%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BB-01.png)
Ведущие научные сотрудники лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Ольга Шиян и Татьяна Ле-ван предлагают обсудить становление инициативности как способности выходить за пределы ситуации и совершать целенаправленное действие по реализации своего замысла – важнейший аспект взросления. Подробнее
![](/media/images/thumb/WhatsApp%20Image%202020-01-19%20at%2019.54.09%20(1)_C9GCxQm.png)
Наверняка каждый учитель слышал про «уроки по ФГОС». Можно ли назвать такой урок современным? На вебинаре мы рассмотрим важные темы, которые волнуют учителей. Как стать современным учителем ― интересным себе и своим ученикам? Чего должно быть в уроке больше ― ... Подробнее