Блоги

2 Клуб Авторский

[Тьютор в области финансовой грамотности] Состоялось второе занятие курса обучения первого экспериментального потока

29 мая 2016 года на базе лицея 1547 г.Москвы состоялось второе занятие очной и заочной группы слушателей по программе переподготовки и аттестации «Тьютор в области финансовой грамотности» в рамках государственного проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию ...

Подробнее


27 мая 2016 г. | Образование
Голосова Валерия Андреевна

«Вопросы гуманитарного развития столичного образования»

В ‪‎МГПУ прошел семинар «Вопросы гуманитарного развития столичного образования», с активным использованием технологий дистанционного общения. Ваши вопросы и оценка важности дистанционного образования.


5 Клуб Авторский

Семинар – интенсив «Компетенции тьютора. Тьюторский проект» как это было.

Первая часть семинара – интенсива «Компетенции тьютора. Тьюторский проект» позади.

Это был полезный тренинг в г.Воронеж первый и второй день семинара – интенсива «Компетенции тьютора. Тьюторский проект», рамках курса повышения квалификации «Тьюторское сопровождение образовательной деятельности в общеобразовательной организации», При поддержке Воронежского ...

Подробнее


14
28 апреля 2016 г. | Образование
Клуб Авторский

Мастер класс на конференции «Сотворчество в образовании, управлении и бизнесе» 25-26 апреля

Задачный подход как средство развития мышления учителя и ученика (Львовский В.А. – кандидат психологических наук, эксперт по развивающему обучению)

Конференция проводилась на базе Университетской гимназии МГПУ

 На больших и малых пленумах, круглых столах и панельных дискуссиях были обсуждены основные проблемные ...

Подробнее


4
12 апреля 2016 г. | Образование
Клуб Авторский

Эксперимент в Салехарде.

После длительной подготовки мы вышли в эксперимент. Цель: совместными усилиями разработать вводный курс физики в деятельностном подходе. Базовая площадка - Ямал. В эксперименте будет участвовать около 30 образовательных учреждений. Приглашаем всех, кому это интересно (авторов, методистов, учителей) подключаться к разработкам и ...

Подробнее


Клуб Авторский

Актуальные исследования и разработки в области образования

Обсуждение доклада Елены Васильевны Чудиновой, озвученного на семинаре в Высшей школе экономики.  Тема выступления "Задавая нормы развития… (осмысление опыта реализации системы Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова)"

Презентация


5 Львовский Владимир Александрович

Информатика

Обсуждаем и оцениваем метапредметное задание на уроке информатики.  Свои соображения пишите в комментариях

Метапредметное задание на материале информатики


19 Львовский Владимир Александрович

Типичные ошибки при составлении метапредметных заданий

По итогам дистанционных курсов и по просьбе участников мы начинаем обсуждение конкретных предметных заданий, которые могут помочь учителю оценить метапредметные эффекты обучения.  Для начала я публикую презентацию, в которой разбираются основные ошибки составителей таких заданий.  Предлагаю всем, кому интересна эта ...

Подробнее



Коханович Дмитрий Вячеславович

Новая Биология

27-28 сентября в Перми на базе школы № 135 прошли курсы по методике преподавания модуля "Размножение и индивидуальное развитие" (курс "Новая биология"). Занятия проходили в деятельностном режиме. Там же договорились о проведении вебинара 22 октября в 16.00 по московскому времени ...

Подробнее


Коханович Дмитрий Вячеславович

Курсы по "Новой Биологии" в Перми.

Курсы пройдут с 25 по 27 сентября в 135 школе города Перми. В них будут участвовать пермяки и жители окрестных регионов (Татарстан, Удмуртия) - около двадцати человек . В деятельностных формах учителя будут осваивать способы организации учебной деятельности детей 7-8 классов, которые ...

Подробнее


Сергиевский Nik

Диагностика метапредметных образовательных результатов способом группового решения задачи

Три года назад по техническому заданию Рособрнадзора была придумана новая форма итоговой аттестации выпускников 9-го класса по метапредметным образовательным результатам. В этом учебном году МЦКО апробировал подобные задачи, решаемые группой учеников, на 6-х классах.

Одно из отличий методики от исходного ...

Подробнее