Первый семинар по Математическому тренингу для 4-6 классов (Авторский клуб) прошел 15 июля 2015
В рамках проекта Авторского клуба по разработке математического тренинга этим летом уже были проведены два мероприятия. 7 июля проходил открытый вебинар (презентацию можно скачать здесь, а его запись можно увидеть, перейдя по этой ссылке).
Заинтересованные слушатели продолжили свое участие в проекте в качестве членов рабочей группы на первом семинаре, который состоялся 15 июля. На семинаре обсуждался замысел тренинга и его психолого-педагогическое обеспечение.
Основной задачей тренинга является развитие за максимально возможный короткий промежуток времени способности детей осваивать математику.
Идеи, которые заложены в основание тренинга:
- Компенсация недостатков школьного образования за счет интенсивных форм дополнительного образования. В частности, в школе основное внимание получают «отстающие» и «олимпиадники». Тренинг направлен на работу с детьми любого уровня подготовки.
- Преодоление минусов репетиторства. Регулярные встречи с репетиром на практике зачастую приводят к снижению самостоятельности ребенка, занимают много времени и в общей сложности являются довольно дорогостоящими. Тренинг предлагает за несколько тренингов сформировать способности к решению целого класса учебных задач.
Нежнов Петр Геннадьевич сделал сообщение для задания контуров психолого-педагогических оснований и требований к тренингу, которое состояло из двух частей.
Первая часть была посвящена специфике Развивающего обучения, которую важно учитывать при разработке тренинга. К их числу относятся:
- формирование учебно-предметной компетенции (способности действия в рамках некоторого предметного поля) в качестве ожидаемого результата освоения учебного предмета
- кумулятивный характер становящейся компетенции (она есть итог пройденной образовательной траектории)
- характеристика микроциклов - актов освоения ребенком ключевых узлов предметного содержания
- методика формирования исполнительского действия, построенной на «принципе маятника», т.е. возвратно-поступательной схеме движения к итоговой педагогической цели (Д.А.Аросьев).
Вторая часть сообщения была связана со спецификой Развивающего обучения в формате дополнительного образования. Обсуждаемые вопросы были касались трудностей и дефицитов учащихся в начале основной школы, способах их преодоления и специфике педагогического воздействия в условиях дополнительного образования.
Участники семинара обсудили на семинаре также следующие вопросы:
- Выбранная форма интенсивного обучения – тренинг. Различное отношение к словосочетанию «математический тренинг» у родителей и школьников. Важным для разработчиков является то, что предполагается интенсивная групповая форма обучения.
- Диагностика в рамках тренинга. Диагностика в начале и по окончанию тренинга.
- Цикличность развития и событийность в разрезе длительных и интенсивных форм обучения.
- Идея цикличности в рамках тренинга.
- Использование чертежей и схем в тренинге
- Особенности и требования к тренинга по математике на базе Развивающего обучения для детей, обучающихся по традиционной программе.
- Позиции «взрослых» в тренинге (тренер, математик, родители, тьютор, помощник)
- Тематические модули тренинга (текстовые задачи, математические отношения и пропорции)
- Организационные вопросы проведения математических тренингов.
Разработка тренинга будет вестись до сентября, в сентябре будут проводиться уже первые тренинги. Если Вам интересно участие в данном проекте – станьте виртуальным членом Авторского клуба, зарегистрировавшись на сайте http://author-club.org (в профессиональных интересах укажите – Математический тренинг) – и вы будете получать свежую информацию о проекте, а также получите в подарок брошюру Горбова С.Ф.по математике.
Что дает виртуальное членство в некоммерческом партнерстве «Авторский Клуб»
- Вы будете всегда в курсе!
- Персональный блог на сайте
- Участие в наших самых смелых проектах
- Формирование программы очных и заочных мероприятий Авторского Клуба
- Одна бесплатная веб-консультация
- Бесплатная подписка на Вестник Авторского клуба
- Участие в специальных акциях