События

На пятом заседании Научного авторского клуба выступит доктор психологических наук, профессор Галина Цукерман. Ключевые вопросы: Как увидеть целое раньше частей? Как удерживать целостность? Что нужно сделать, чтобы первую учебную задачу поставил не учитель, а "учебное сообщество"? Почему, для чего и ... Подробнее

Участники встречи "«Готовность к школе»: на стороне ребенка", которая состоялась 7 февраля в рамках дискуссионного клуба, поделились своими отзывами. Широкий обзор международных исследований в презентации Ольги Шиян и Игоря Шиян "Преемственность 2.0. Современный детский сад и современная школа" и жаркая ... Подробнее

В дискуссионном авторском клубе выступает кандидат психологических наук Игорь Шиян и кандидат педагогических наук Ольга Шиян. Что такое "готовность к школе"? Надо ли готовить к школе? Дискуссия с учеными, педагогами, родителями. Подробнее

В докладе Бориса Эльконина в рамках научного клуба будет обсуждаться вопрос о том, каким образом представить то действие, относительно которого можно и надо говорить именно о связности "смыслового" и "операционно-технического" аспектов. Будут представлены развитые формы обоих аспектов действия и сконструирована ... Подробнее

Завершилась череда предновогодних мастерских в Авторском клубе на Садовнической! Ребята создавали ёлочные украшения из стекла, пряжи и бумаги. Дети увлеченно работали вместе с родителями, на лету схватывая техники изготовления игрушек! Формат мастерских пришёлся по душе нашим маленьким друзьям. Учитывая их ... Подробнее

27 декабря Авторский клуб в тёплом кругу коллег и друзей отметил наступающий Новый год. Праздничный вечер начался с мастер-класса доктора педагогических наук, профессора, член-корреспондента РАО Михаила Кларина "Сам себе лидер. Сам себе коуч". Участники познакомились с моделями переходов, ролью коуча ... Подробнее

Первое погружение в физику проводит Владимир Львовский. Теоретическое введение, тренинг моделирования, решение экспериментальных и расчетных задач. Подробнее

Тренинг – компактная форма обучения, позволяющая за небольшой промежуток времени компенсировать недостатки школьного обучения. Тренинг не подсаживает на иглу репетиторства, не привязывает ребенка к педагогу и формирует самостоятельность. Цель тренинга – научить самостоятельно решать задачи, в том числе повышенной сложности. ... Подробнее

В декабре начались занятия для детей по программе Владимира Львовского. Вводные занятия успешно прошли, но еще двух-трех детей мы можем принять в январе (новичков ускоренно введем в контекст). В январе начнутся занятия по основной программе. Подробнее

Отмечаем наступающий Новый год трудовыми успехами под руководством доктора педагогических наук, профессора, член-корреспондента РАО Михаила Кларина! 17:30 Регистрация. Презентация Авторского клуба. 18:00 Мастер-класс Михаила Кларина 20:00 Новый год с Михаилом Клариным (и не только!), Авторским клубом, Лабораторией проектирования деятельностного содержания ... Подробнее

Уже сегодня состоится встреча Научного авторского клуба. Борис Эльконин, Галина Цукерман, Николай Веракса, Александр Венгер, Елена Чудинова, Владимир Львовский обсудят проблему Натурального и Культурного. Может ли культурное возникнуть без натурального?Какие реальности имеются ввиду?Для чего (для какого типа ситуаций действования) нужно ... Подробнее

Приглашаем принять учатие в Научном авторском клубе "Натуральное и Культурное" с Борисом Элькониным, Галиной Цукерман, Николаем Вераксой, Александром Венгером, Еленой Чудиновой, Владимиром Львовским. Мы задумали не совсем обычный формат встреч наших мэтров, ведущих психологов и педагогов, на которых в неспешной ... Подробнее

14 и 15 декабря на базе МГПУ состоялась XXV научно-практическая конференция Ассоциации специалистов развивающего обучения (МАРО).В первый день в рамках пленарного заседания свои доклады представили исследователи развивающего обучения. Проблему создания институтов развивающего обучения поставил Александр Адамский, повестку развития современной дидактики ... Подробнее

В сборник вошли статьи участников 2-го съезда тренеров-технологов деятельностных образовательных практик. Наряду со статьями экспертно-аналитического, программного характера, сборник содержит разработки технологических средств различной направленности и описания деятельностных образовательных практик. Сборник адресован тренерам-технологам, методистам, учителям, психологам и другим специалистам в области ... Подробнее

13 декабря в рамках дискуссионного клуба состоялась встреча с доктором психологических наук, профессором Николаем Вераксой. Основным фокусом доклада стало понятие "пространства детской реализации". Своё сообщение Николай Евгеньевич начал с обращения к предпосылкам возникновения данного понятия, которое противоположно "зоне ближайшего развития". ... Подробнее

6 декабря в Авторском клубе на Садовнической состоялась встреча с доктором психологических наук, профессором Александром Венгером. В рамках дискуссионного клуба “"Трудный возраст" - кто виноват? что делать? доколе?” обсуждались важные вопросы подросткового возраста: почему и для кого труден этот возраст, ... Подробнее

14-15 декабря состоится ежегодная научно-практическая конференция Ассоциации специалистов развивающего обучения "МАРО". На конференции выступят: И.М. Реморенко, А.И. Адамский, проф. Б.Д. Эльконин, проф., чл.-корр. РАО М.В. Кларин, проф. Т.М. Ковалева, А.А. Попов, А.Б. Воронцов, П.Г. Нежнов, Е.В. Чудинова, В.А. Львовский и ... Подробнее

О том, как в фильме представлен «закадровый голос» Зигмунда Фрейда, а в тени его образов и анимационных картинок – «невидимая рука» Карла Густава Юнга… короче, о том, что объединяет мысли и интуиции рок-музыкантов 1970-80-х и образы классического психоанализа 1900 – ... Подробнее

Опубликована программа XXV научно-практической конференции на тему: «Педагог развивающего обучения в XXI веке: ограничения и перспективы роста» 14-15 декабря 2019 г. Заявки на очное участие в конференции принимаются до 13 декабря 2019 года. Успейте зарегистрироваться!

Нас ждёт вторая встреча с одним из ведущих психологов-консультантов и бизнес-тренеров России Борисом Мастеровым. Можно приходить подросткам с родителями. Если вы не были на первой встрече – это не помеха, приходите н вторую!Подробнее