Партнеры

На семинаре 13 июня в 14:00 с докладом выступит кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник ФНЦ ПМИ Елена Васиьевна Чудинова Тема:"Путь развития понятия: преграды и повороты" Проблема становления научных понятий продолжает оставаться актуальной как в плане теории, так и в ... Подробнее

27 апреля в 16:00 состоится доклад Владимира Львовского "Школьное физическое образование: вчера было рано, завтра будет поздно". «Подобно тому, как для человеческого организма существует оптимальная температура… так же и в отношении обучения существует своя «оптимальная температура» для обучения каждому предмету. ... Подробнее
.png)
26 апреля в 15:00 приглашаем на семинар МГПУ "Что такое деятельностный подход в образовании" (докладчики – Андрей Иоффе, Роман Комаров). Подробнее
.png)
15 апреля в 10:00 приглашаем на Марафон образовательных событий первокурсников магистратуры «Тренер-технолог деятельностных образовательных практик» (ведущая – Елена Ушакова). Подробнее

15 марта 2023 года в 15:00 мск состоится пятое заседание VI серии университетского семинара "Что такое деятельностный подход в образовании". Алексей Воронцов выступит с докладом по теме "Персональная образовательная программа как механизм перехода от сетевого взаимодействия к сетевому образованию". Понятие ... Подробнее

В начале января заведующий лабораторией проектирования деятельностного содержания образования МГПУ Александр Аронов провел в Тюмени вторую сессию дополнительной профессиональной программы «Деятельностное математическое образование». Особенность этой программы в том, что для проведения сессий с учителями вначале были подготовлены модераторы групп из ... Подробнее

По независящим от организаторов причинам очередное заседание семинара МГПУ с выступлением Т.М. Ковалевой переносится на 4 января. Обратите внимание: время только этого семинара меняется, семинар начнется на два часа позже - в 17:00 мск. Подробнее
.png)
После большого перерыва приглашаем вас на дистанционные курсы "Тренер-технолог деятельностных образовательных практик", которые проводит Московский городской педагогический университет в феврале–апреле 2023 года. Примерное расписание: 16 февраля, 2 марта, 16 марта, 23 марта, 6 апреля с 16:00 до 19:10. Выдается удостоверение ... Подробнее

4 января 2023 года в 17:00 состоится третье заседание VI серии университетского семинара "Что такое деятельностный подход в образовании". Татьяна Ковалева, доктор педагогических наук, профессор МГПУ, представит доклад "Работа по созданию сетевого формата деятельностного сообщества, ориентированного на разработку содержательной проблематики" ... Подробнее

23 ноября в 15:00 состоится семинар МГПУ "Институты индивидуализации в образовании. Сеть". Докладчик: Александр Адамский, кандидат педагогических наук, доцент МГПУ, Научный руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика». Доклад посвящен: анализу соотношения «норма» и «деятельность», культурно-историческому анализу генезиса образовательной деятельности, осмыслению ... Подробнее
_LHYAIJv.png)
22 октября 2022 года с 09:00 до 15:00 мск состоится конференция Федеральной инновационной площадки "Реализация сетевой образовательной программы в старшей школе". Подробнее

⚡️XIV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Открытое образование и региональное развитие: Современная модель профессиональной ориентации и самоопределения» 09-10 ноября 2022 года. ✅ Зарегистрируйтесь прямо сейчас: http://opencu.info/conference👌 Ссылки на трансляцию мероприятий конференции будут направлены на электронные адреса участников, указанных при ... Подробнее

19 октября 2022 года в 15:00 состоится первое заседание VI серии университетского семинара "Что такое деятельностный подход в образовании". Тема заседания: "Деятельностный подход в сетевом образовании". Докладчики: Игорь Реморенко, доктор педагогических наук, ректор ГАОУ ВО МГПУ; Борис Эльконин, доктор психологических ... Подробнее

В рамках круглого стола поговорим о том, откуда появляются содержательные разрывы в школьном естественно-научном образовании, каковы их последствия и как «вырастить» ученика, умеющего учиться естественным наукам в продолжение начальной школы. Ведущий: Малин Александр Геннадьевич, младший научный сотрудник лаборатории проектирования деятельностного ... Подробнее

Язык современных педагогических инноваций пестрит терминами, значение которых зачастую понятно только их авторам. Имеет место тенденция появления «новояза», выполняющего особую функцию. Ведущие лектория предлагают вспомнить исходные значения широко представленных в образовательном дискурсе конструктов и вместе с участниками ответить на вопрос, ... Подробнее

В статье представлены два тесно связанных между собой исследования, которые посвящены возможностям использования инструмента SAM (Student Achievement Monitoring) в педагогической практике. В исследованиях обсуждаются педагогические стратегии, позволяющие переводить школьников с низкого формального уровня на более высокие – рефлексивный и функциональный. ... Подробнее

Идеи культурно-исторической психологии Л. С. Выготского используются в обучении как при формировании компетенций, так и при их оценивании. Отказ от традиционных оценочных процедур, расширение круга решаемых задач и изменение их формата — все это запускает переход к формирующему оцениванию. Студенты ... Подробнее

Как помочь обучающимся в освоении естественнонаучного содержания образования в основной школе? Какие форматы учебного взаимодействия существуют? Как оценить степень эффективности того или иного формата? В чем особенность использования ментального моделирования при решении учебной задачи в формате группового взаимодействия обучающихся? Эффективнее ... Подробнее

Переход в основную школу является одним из критических моментов образовательного процесса, поскольку связан с серьезными изменениями условий, характера и содержания обучения. Организация такого перехода предполагает разностороннюю педагогическую поддержку обучающихся, существенной частью которой является повторение программы начальной школы. Такая помощь в ... Подробнее

Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» и Межрегиональная общественная организация Межрегиональная Тьюторская Ассоциация информируют о проведении XV Международной научно-практической конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: позиция тьютора в современном образовании», которая состоится 26 октября–27 ... Подробнее