Блоги

Львовский Владимир Александрович

Типичные ошибки при составлении метапредметных заданий

По итогам дистанционных курсов и по просьбе участников мы начинаем обсуждение конкретных предметных заданий, которые могут помочь учителю оценить метапредметные эффекты обучения.  Для начала я публикую презентацию, в которой разбираются основные ошибки составителей таких заданий.  Предлагаю всем, кому интересна эта ...

Клуб Авторский

Доклад Б. Д. Эльконина "Развертывание Посреднического Действия", 4 марта 2016

Коханович Дмитрий Вячеславович

Новая Биология

27-28 сентября в Перми на базе школы № 135 прошли курсы по методике преподавания модуля "Размножение и индивидуальное развитие" (курс "Новая биология"). Занятия проходили в деятельностном режиме. Там же договорились о проведении вебинара 22 октября в 16.00 по московскому времени ...

Коханович Дмитрий Вячеславович

Курсы по "Новой Биологии" в Перми.

Курсы пройдут с 25 по 27 сентября в 135 школе города Перми. В них будут участвовать пермяки и жители окрестных регионов (Татарстан, Удмуртия) - около двадцати человек . В деятельностных формах учителя будут осваивать способы организации учебной деятельности детей 7-8 классов, которые ...

Сергиевский Nik

Диагностика метапредметных образовательных результатов способом группового решения задачи

Три года назад по техническому заданию Рособрнадзора была придумана новая форма итоговой аттестации выпускников 9-го класса по метапредметным образовательным результатам. В этом учебном году МЦКО апробировал подобные задачи, решаемые группой учеников, на 6-х классах.

Одно из отличий методики от исходного ...