Новости

5 июня в 15:00(мск) состоится заседание Клуба развивающего обучения. С докладом о модульном обучении выступит Алексей Воронцов, кандидат педагогических наук. Предлагаем ознакомиться с материалами к докладу. Новости о заседании Клуба развивающего обучения в Telegram-канале Авторского клуба.

Приглашаем принять участие в очно-заочных курсах повышения квалификации учителей, методистов, управленцев, тренеров-технологов. Курсы проводит Открытый институт "Развивающее образование". В дистанционной части предлагаются лекции и семинарские занятия ученых и практиков, представителей научной школы Л.С. Выготского и школы развивающего обучения системы Д.Б. ... Подробнее

Тема съезда: "Новая психодидактика: развитие детей и взрослых". Съезд пройдёт в дистанционном формате с 5 по 7 июля. Участников ожидают встречи с мэтрами деятельностного подхода в образовании, среди которых: доктор психологических наук, профессор Б.Д. Эльконин; доктор психологических наук, профессор Г.А. ... Подробнее

27 апреля в 16:00 состоится доклад Владимира Львовского "Школьное физическое образование: вчера было рано, завтра будет поздно". «Подобно тому, как для человеческого организма существует оптимальная температура… так же и в отношении обучения существует своя «оптимальная температура» для обучения каждому предмету. ... Подробнее

26 апреля в 15:00 приглашаем на семинар МГПУ "Что такое деятельностный подход в образовании" (докладчики – Андрей Иоффе, Роман Комаров). Подробнее

15 апреля в 10:00 приглашаем на Марафон образовательных событий первокурсников магистратуры «Тренер-технолог деятельностных образовательных практик» (ведущая – Елена Ушакова). Подробнее

15 марта 2023 года в 15:00 мск состоится пятое заседание VI серии университетского семинара "Что такое деятельностный подход в образовании". Алексей Воронцов выступит с докладом по теме "Персональная образовательная программа как механизм перехода от сетевого взаимодействия к сетевому образованию". Понятие ... Подробнее

2 марта в 16:00 приглашаем на вебинар "Младший школьник: школяр или учащийся?" для родителей младших школьников и учителей начальных классов. Возрастное пространство начальной школы неоднородно. Будучи младшим школьником, ребенок может находиться на разных ступенях освоения учебной деятельности. На вебинаре мы ... Подробнее

В начале января заведующий лабораторией проектирования деятельностного содержания образования МГПУ Александр Аронов провел в Тюмени вторую сессию дополнительной профессиональной программы «Деятельностное математическое образование». Особенность этой программы в том, что для проведения сессий с учителями вначале были подготовлены модераторы групп из ... Подробнее

По независящим от организаторов причинам очередное заседание семинара МГПУ с выступлением Т.М. Ковалевой переносится на 4 января. Обратите внимание: время только этого семинара меняется, семинар начнется на два часа позже - в 17:00 мск. Подробнее

После большого перерыва приглашаем вас на дистанционные курсы "Тренер-технолог деятельностных образовательных практик", которые проводит Московский городской педагогический университет в феврале–апреле 2023 года. Примерное расписание: 16 февраля, 2 марта, 16 марта, 23 марта, 6 апреля с 16:00 до 19:10. Выдается удостоверение ... Подробнее

4 января 2023 года в 17:00 состоится третье заседание VI серии университетского семинара "Что такое деятельностный подход в образовании". Татьяна Ковалева, доктор педагогических наук, профессор МГПУ, представит доклад "Работа по созданию сетевого формата деятельностного сообщества, ориентированного на разработку содержательной проблематики" ... Подробнее

22 декабря в 16.00 МСК мы приглашаем вас на вебинар «Сказочный путь к читательской грамотности», который проведет Елена Васильевна Чудинова, кандидат психологических наук, детский психолог, ведущий научный сотрудник лаборатории психологии младшего школьника Психологического института РАО (Москва). Почему ребенку так важно ... Подробнее

23 ноября в 15:00 состоится семинар МГПУ "Институты индивидуализации в образовании. Сеть". Докладчик: Александр Адамский, кандидат педагогических наук, доцент МГПУ, Научный руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика». Доклад посвящен: анализу соотношения «норма» и «деятельность», культурно-историческому анализу генезиса образовательной деятельности, осмыслению ... Подробнее

22 октября 2022 года с 09:00 до 15:00 мск состоится конференция Федеральной инновационной площадки "Реализация сетевой образовательной программы в старшей школе". Подробнее

⚡️XIV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Открытое образование и региональное развитие: Современная модель профессиональной ориентации и самоопределения» 09-10 ноября 2022 года. ✅ Зарегистрируйтесь прямо сейчас: http://opencu.info/conference👌 Ссылки на трансляцию мероприятий конференции будут направлены на электронные адреса участников, указанных при ... Подробнее

Вместе с Владимиром Львовским посмотрим по-новому на школьную физику. Научимся проектировать физическое образование в деятельностном подходе (Выготский, Леонтьев, Эльконин, Давыдов). Поймем новую роль учебника и учебных материалов в современном образовании. Обсудим, почему стратегия "Back in the USSR" только ухудшит и ... Подробнее

19 октября 2022 года в 15:00 состоится первое заседание VI серии университетского семинара "Что такое деятельностный подход в образовании". Тема заседания: "Деятельностный подход в сетевом образовании". Докладчики: Игорь Реморенко, доктор педагогических наук, ректор ГАОУ ВО МГПУ; Борис Эльконин, доктор психологических ... Подробнее

В рамках круглого стола поговорим о том, откуда появляются содержательные разрывы в школьном естественно-научном образовании, каковы их последствия и как «вырастить» ученика, умеющего учиться естественным наукам в продолжение начальной школы. Ведущий: Малин Александр Геннадьевич, младший научный сотрудник лаборатории проектирования деятельностного ... Подробнее

Язык современных педагогических инноваций пестрит терминами, значение которых зачастую понятно только их авторам. Имеет место тенденция появления «новояза», выполняющего особую функцию. Ведущие лектория предлагают вспомнить исходные значения широко представленных в образовательном дискурсе конструктов и вместе с участниками ответить на вопрос, ... Подробнее