Новости

9 апреля 2017 г. | Стажировки «Апробация сетевой модели обновления деятельностного содержания образования по русскому языку и литературе в соответствии с ФГОС в основной школе».

Приглашаем учителей русского языка и литературы, а также заместителей директора по оценке качества образования принять участие в итоговом вебинаре по теме: «Апробация сетевой модели обновления содержания образования по русскому языку и литературе в соответствии с ФГОС в основной школе». Анонс ... Подробнее


3 апреля 2017 г. | Стажировки по теме: «Апробация сетевой модели обновления содержания образования по физической культуре и ОБЖ в соответствии с ФГОС в основной школе».

Приглашаем учителей физической культуры и ОБЖ, а также заместителей директора по оценке качества образования принять участие в стажировке по теме: «Апробация сетевой модели обновления содержания образования по физической культуре и ОБЖ в соответствии с ФГОС в основной школе». Сроки: с ... Подробнее


2 апреля 2017 г. | Факты о современной молодёжи

Исследование, проведенное сбербанком: Мы открываем доступ к самому крупному в своей истории качественному исследованию молодежи, проведенному совместно с исследовательским агентством Validata. 30 фактов о современной молодежи Ссылка на оригинал Подробнее


1 апреля 2017 г. | Конференция "Тенденции развития образования"-2017

Четырнадцатая ежегодная конференция "Тенденции развития образования: Кто и как использует и оценивает образовательные стандарты?" прошла в Московской высшей школе социальных и экономических наук 16-18 февраля 2017 года. Участие В.А.Львовского и К.А.Баранникова в работе круглого стола можно посмотреть здесь.


31 марта 2017 г. | Выступление В.А.Львовского на онлайн-семинаре ТОФ 5 апреля с 13.00

05 апреля с 13:00 мск В.А.Львовский выступает на открытом онлайн-семинаре на тему «Специалист по сопровождению деятельностных образовательных практик: от супервизии к индивидуализации». Приглашаем учителей, методистов, тьюторов, всех желающих. Анонс здесь


31 марта 2017 г. | Третий открытый тьюторский онлайн-фестиваль 2017.

Приглашаем учителей, методистов, тьюторов, всех желающих принять участие в работе третьего открытого тьюторского онлайн-фестиваля 2017. Фестиваль пройдет с 03 по 14 апреля 2017 года: два онлайн-семинара в день с 12:00 мск и 13:00 мск. Участие в фестивале без оплаты. Анонс ... Подробнее


23 марта 2017 г. | Очно-заочные курсы повышения квалификации «Диагностика и формирование новых образовательных результатов в соответствии с ФГОС» (72 ч)

Приглашаем учителей, методистов, управленцев с 10 по 13 апреля 2017 г. принять участие в очно-заочных курсах повышения квалификации«Диагностика и формирование новых образовательных результатов в соответствии с ФГОС» (72 ч) Информационное письмо здесь


21 марта 2017 г. | Стажировки «Апробация сетевой модели обновления содержания образования по технологии в соответствии с ФГОС в основной школе»

Приглашаем учителей технологии, а также заместителей директора по оценке качества образования принять участие в стажировке по теме: «Апробация сетевой модели обновления содержания образования по технологии в соответствии с ФГОС в основной школе». Информационное здесь, анонс здесь.


21 марта 2017 г. | Стажировки «Апробация сетевой модели обновления содержания образования по искусству в соответствии с ФГОС в основной школе».

Приглашаем учителей музыки и изобразительного искусства, а также заместителей директора по оценке качества образования принять участие в стажировке по теме: «Апробация сетевой модели обновления содержания образования по искусству в соответствии с ФГОС в основной школе». Информационное письмо здесь, анонс здесь


20 марта 2017 г. | Стажировки по теме: «Апробация сетевой модели обновления содержания образования по математике и информатике в соответствии с ФГОС в основной школе».

Приглашаем учителей математики, алгебры, геометрии и информатики, а также заместителей директора по оценке качества образования принять участие в стажировке по теме: «Апробация сетевой модели обновления содержания образования по математике и информатике в соответствии с ФГОС в основной школе». Информационное письмо ... Подробнее


19 марта 2017 г. | 3-я Международная научно-практическая конференция «Сотворчество в образовании, управлении и бизнесе»

3-я Международная научно-практическая конференция «Сотворчество в образовании, управлении и бизнесе» по теме "Рефлексия, творческая коллаборация, дизайн-мышление" пройдет 27-28 апреля 2017 года в Университетской школе МГПУ по адресу: Москва, Ходынский бульвар,21а. Информация по ссылке


16 марта 2017 г. | Стажировки "Апробация сетевой модели обновления содержания образования по общественнонаучным предметам в соответствии с ФГОС основной школе"

Приглашаем учителей истории и обществознания, географии, а также заместителей директора по оценке качества образования принять участие в стажировке. Информационное письмо здесь


16 марта 2017 г. | Проектно-аналитический и образовательный марафон по теме «Диагностика и формирование метапредметных эффектов обучения»

В субботу, 18 марта 2017 г., с 11.00 до 18.00 (МСК) состоится проектно-аналитический и образовательный марафон по теме «Диагностика и формирование метапредметных эффектов обучения». Информация здесь


14 марта 2017 г. | Курсы повышения квалификации для учителей, зам.директоров школ и методистов

Приглашаем учителей, зам. директоров школ, методистов принять участие в курсах повышения квалификации по теме: «Диагностика и формирование новых образовательных результатов в соответствии с ФГОС», которые проводят ведущие специалисты научных и образовательных организаций. По окончании курсов выдается удостоверение ОИРО установленного образца. ... Подробнее


5 8 марта 2017 г. | Проектно-аналитический и образовательный марафон по теме «Диагностика и формирование учебно-предметных компетенций»

В субботу, 11 марта 2017 г., с 11.00 до 18.00 (МСК) состоится проектно-аналитический и образовательный марафон по теме «Диагностика и формирование учебно-предметных компетенций». Информация здесь .


6 4 марта 2017 г. | Стажировки "Апробация сетевой модели обновления содержания образования по естественнонаучным предметам в соответствии с ФГОС в основной школе»

Приглашаем учителей биологии, географии, физики, химии, а также заместителей директора по оценке качества образования принять участие в стажировке по теме: «Апробация сетевой модели обновления содержания образования по естественнонаучным предметам в соответствии с ФГОС в основной школе» Сроки: с 7 марта ... Подробнее


2 марта 2017 г. | Новая статья Владимира Ивановича Лубовского

Членам Авторского Клуба и нашим друзьям предлагаем познакомиться с позицией автора и обсудить ее в своих сообществах. Статья В.И. Лубовского "Инклюзия - тупиковый путь для обучения детей с ограниченными возможностями" Вопросы, соображения, комментарии можно направлять Светлане Михайловне Валявко valyavko@yandex.ru Предыдущая ... Подробнее


26 февраля 2017 г. | Проектно-аналитический семинар «Диагностика и формирование новых образовательных результатов»

1 марта 2017 года приглашаем принять участие в проектно-аналитическом семинаре «Диагностика и формирование новых образовательных результатов», который проводят сотрудники лаборатории проектирования деятельностного содержания образования института системных проектов ГАОУ ВО МГПУ. Информационное письмо


23 февраля 2017 г. | Стажировки «Апробация сетевой модели обновления содержания образования в соответствии с ФГОС в основной школе»

Некоммерческое партнерство содействия научной и творческой интеллигенции в интеграции мировой культуры «Авторский Клуб» совместно с Институтом системных проектов Московского городского педагогического университета (МГПУ) и при поддержке Международной школы практической педагогики проводит серию стажировок для учителей и по всем учебным предметам ... Подробнее


21 февраля 2017 г. | Всероссийский вебинар (онлайн-семинар) «Реализация деятельностного подхода в обучении математике»

27 февраля 2017 г., понедельник, с 10:00 московского времени состоится открытый Всероссийский вебинар (онлайн-семинар) «Реализация деятельностного подхода в обучении математике» Семинар поможет учителям математики различить задачно-проблемный и традиционный подходы к обучению, сформулировать "культурный способ" действия (цель учителя), составить конкретно-практическую задачу ... Подробнее