Деятельностный подход к переподготовке учителей

23 апреля 2019 г. |
Партнеры

22 мая 2019 года в 16.00 по адресу: ул. Садовая-Самотечная, д. 8 – состоится очередное заседание Университетского семинара.
На заседании "Деятельностный подход к переподготовке учителей" выступит ведущий научный сотрудник лаборатории проектирования деятельностного содержания образования института системных проектов ГАОУ ВО МГПУ, кандидат физико-математических наук Аронов Александр Моисеевич.
Основная проблема педагогической деятельности по отношению к знанию – рефлексивное удержание перехода от номотетического знания к идеографическому знанию. Одним из способов разрешения этой проблемы предлагается построение во время сессии переподготовки «педагогического муляжа», («пробного тела» по Эльконину Б.Д.), позволяющего опробовать границы возможного педагогического действия. Базовые компоненты такого муляжа – коллективно-распределенные предпроектные изыскания (разработка замыслов, вариантов урока), пробный урок (проблематизация замысла), коллективное собственно проектирование урока (выделение нормы педагогического действия).
Приглашаем принять участие в обсуждении доклада.
Вход свободный. Участникам необходимо зарегистрироваться по ссылке.
Вопросы и предложения в рамках темы заседания можно оставить по ссылке.
Доклады и дискуссии по итогам всех заседаний Семинара будут оцифрованы и оформлены в виде электронной монографии.
Дополнительную информацию о Семинаре можно получить, направив письмо на адрес электронной почты: isp.info@mgpu.ru.