Прошло обсуждение проблем и перспектив оценки эффективности деятельности тренер-технолога
20 апреля 2020 года состоялся онлайн-семинар «Эффективность экспертно-технологического сопровождения образовательной организации при переходе к деятельностной практике обучения: проблемы и перспективы». Его ведущими стали заведующий лабораторией проектирования деятельностного содержания образования Института системных проектов МГПУ Владимир Львовский и ведущий научный сотрудник лаборатории Александр Медведев.
Семинар начался с установочного доклада Александра Медведева, который представил три методологические рамки рассмотрения проблемы оценки эффективность экспертно-технологического сопровождения образовательной организации при переходе к деятельностной практике обучения. Затем им были рассмотрены культурные прототипы действия и их проекции в деятельностно организованной образовательной практике. Основные тезисы этого сообщения послужили началом дискуссии с участием магистрантов программы “Тренер-технолог деятельностных образовательных практик”, практикующих тренеров-технологов из Набережных Челнов и педагогов из Москвы и регионов.
Смотрите, как это было!