Новости

Приглашаем посетить страницу магистерской программы МГПУ под руководством кандидата психологических наук Владимира Львовского "Деятельностные образовательные практики: физика и основы естествознания". Магистерская программа объединяет программу подготовки "классических" учителей физики и естествознания с программой подготовки педагогов "инженерного склада", владеющих широким спектром педагогических, ... Подробнее

8 апреля 2020 года в рамках «Дней науки МГПУ – 2020» состоялся онлайн-семинар «Показатели эффективности деятельности специалиста по экспертно-технологическому сопровождению образовательной организации». Его ведущими стали заведующий лабораторией проектирования деятельностного содержания образования Института системных проектов МГПУ Владимир Львовский и ведущий научный ... Подробнее

Приглашаем на семинар. КРУГ ОБСУЖДАЕМЫХ ПРОБЛЕМ Что такое деятельностная парадигма образования. Чем деятельность отличается от других форм активности в образовательном процессе. Деятельность и поведение: критерии различения. Когда в педагогике возникает задача сопровождения и в чем предмет сопровождения. Кто, кого, откуда ... Подробнее

Журнал "Искусство в школе" предлагает обзор дистанционных вариантов оформления подписки.Журнал был основан композитором Д.Б. Кабалевским в 1982 году, как «Музыка в школе», а в 1991, в связи с расширением тематики, переименован в «Искусство в школе». Однако материалы журнала адресованы не ... Подробнее

Для учителей, методистов и школьных администраторов. Участники семинара получат опыт разработки учебных материалов, позволяющих оценивать учебно-предметные компетенции на разном предметном материале. В рамках семинара пройдет обсуждение разных стратегий коррекции образовательного процесса на основании результатов диагностики. Подробнее

На семинаре выступит доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии образования Виктор Слободчиков. Семинар пройдет в форме дискуссии по материалам работ В.И. Слободчикова, прежде всего, по двум статьям: В.И. Слободчиков, Г.А. Цукерман "Интегральная периодизация общего психического развития" Вопросы психологии, №5, ... Подробнее

Открываем двери Семейного клуба онлайн! Мы подумали, что пора завести новых знакомых. Приглашаем всех, кто хочет рассказать о своих питомцах, увлечениях, обменяться опытом семейных игр и занятий, веселого времяпрепровождения в условиях карантина. Что делать, если дома у вас сейчас совсем ... Подробнее

Семинар-дискуссия состоится в рамках Дней науки МГПУ. Участники семинара расскажут о том, что является содержанием рефлексии и каковы культурные орудия рефлексивной практики педагога. Подробнее

Для учителей и школьных администраторов. Участники семинара получат представление о возможном наборе функциональных мест при управлении качеством образования в основной школе, месте уровневой диагностики учебно-предметных компетенций в системе управления качеством образования, смогут определить способы преодоления типичных затруднений при управлении качеством ... Подробнее

Для учителей, методистов и школьных администраторов. Участники семинара получат представление о современных подходах к оценке образовательных результатов общего образования; знания о структуре уровневой диагностики учебно-предметных компетенций, предметном и средствиальном содержании образцов диагностических заданий для русского языка, математики и естествознания; смогут ... Подробнее

15 марта состоялся вебинар "Первый семейный класс развивающего обучения (система Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова)". Владимир Львовский, кандидат психологических наук, обсудил с участниками вебинара три кризиса школы, рассказал о ключевых идеях представителей деятельностного подхода и об истории развивающего обучения. Особое ... Подробнее

Кандидаты психологических наук Владимир Львовский и Александр Медведев расскажут о том, кто такой тренер-технолог, в чем состоит идея сопровождения образовательной организации, как оценить эффективность работы такого специалиста. Подробнее

ЕГЭ – это очень серьёзно, но мы предлагаем не обычную подготовку к ЕГЭ по литературе, а с юмором. Для эффективности будем использовать зрительную память! Всё кратко – только самое главное. "Краткость — сестра таланта"? Давайте проверим! Подробнее

Модуль позволяет преодолеть традиционный разрыв между школьной математикой и естествознанием (окружающим миром). В учебно-игровых занятиях могут участвовать родители – в качестве помощников, наблюдателей, активных деятелей. Дети учатся ставить и проверять простейшие гипотезы, рисовать и схематизировать опыты, строить элементарные математические модели.Подробнее

Во время самоизоляции возрастает риск возникновения конфликтов между родителями и детьми. Как провести ближайший месяц так, чтобы не увеличить, а сократить дистанцию с ребенком?Понимая, что сегодня перед родителями ставится новая задача, и у них появляются новые вопросы, практикующие семейные педагоги-психологи ... Подробнее

В основе наших занятий лежат принципы системы развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. Мы не просто даем ребенку знания, а работаем с его учебной мотивацией.Для лучшего усвоения материала мы используем систему интервального повторения. Благодаря этому к программе можно присоединиться ... Подробнее

28 марта 2020 года состоялся дистанционный день открытых дверей магистратур МГПУ «Тренер-технолог деятельностных образовательных практик» и «Проектирование и экспертиза дошкольного образования (культурно-исторический подход Л.С. Выготского)». Мероприятие собрало более пятидесяти участников – абитуриентов, руководителей программ, преподавателей, магистрантов. Подробнее

Отменяется конференция "Учение с пониманием", которая должна была пройти 3 апреля на базе ГБОУ «Школа №1811 «Восточное Измайлово».

Готова запись дистанционного Дня открытых дверей магистратур МГПУ "Тренер-технолог деятельностных образовательных практик" и "Проектирование и экспертиза дошкольного образования".

Абитуриенты, все ссылки, которые были в чате на Дне открытых дверей (и даже больше), собраны в этой таблице