Новости

22 апреля 2020 г. | | "Уроки передачи": технология преемственности начальной и основной школы

Вебинар посвящен разработке и апробации технологии педагогической поддержки на переходе между уровнем начального общего образования и основного общего образования. Ведущий – Владимир Львовский Подробнее


22 апреля 2020 г. | | Конвергентное естественнонаучное образование: парадоксы, проекты, исследования

Вебинар посвящен проблемам физического и – шире – естественнонаучного образования в современных условиях. Мы обсудим некоторые парадоксы и противоречия, которые мешают детям понимать и любить естествознание. Рассмотрим деятельностные образовательные практики, помогающие реализовать идеи конвергентного обучения на уроках, в проектах, исследованиях, ... Подробнее


21 апреля 2020 г. | | III съезд тренеров-технологов деятельностных образовательных практик

Будет много непривычных, содержательных и увлекательных форм общения. Переходите по ссылке, чтобы узнать, кто такой тренер-технолог, что такое съезд и другие подробности


21 апреля 2020 г. | | ЛЕтний ГОродской НООГЕН (ЛеГоНооГен): О мышлении в новом мире

"Авторский клуб на Садовнической" и "Творческая мастерская Макса Че" приглашают на вебинар "О мышлении в новом мире". Как из ситуации полной неопределенности извлечь пользу — и даже создать праздник. Родителям подростков адресуется.’ Подробнее


21 апреля 2020 г. | | Изменение времени проведения семинара МГПУ

По техническим причинам изменено время проведения семинара МГПУ о содержании возрастов 22 апреля с участием Виктора Слободчикова. Встреча состоится с 16:00 до 18:00.Подключение по ссылке


16 апреля 2020 г. | | О содержании и нормах будущего образовательного стандарта

Доктор педагогических наук, профессор Московского городского педагогического университета, президент региональной тьютерской ассоциации Татьяна Ковалёва – о содержании и нормах будущего образовательного стандарта. Подробнее


14 апреля 2020 г. | | Запущена страница магистратуры "Деятельностные образовательные практики: физика и основы естествознания"

Приглашаем посетить страницу магистерской программы МГПУ под руководством кандидата психологических наук Владимира Львовского "Деятельностные образовательные практики: физика и основы естествознания". Магистерская программа объединяет программу подготовки "классических" учителей физики и естествознания с программой подготовки педагогов "инженерного склада", владеющих широким спектром педагогических, ... Подробнее


1 11 апреля 2020 г. | | Как оценить эффективность работы тренера-технолога?

8 апреля 2020 года в рамках «Дней науки МГПУ – 2020» состоялся онлайн-семинар «Показатели эффективности деятельности специалиста по экспертно-технологическому сопровождению образовательной организации». Его ведущими стали заведующий лабораторией проектирования деятельностного содержания образования Института системных проектов МГПУ Владимир Львовский и ведущий научный ... Подробнее


10 апреля 2020 г. | | Эффективность экспертно-технологического сопровождения образовательной организации при переходе к деятельностной практике обучения: проблемы и перспективы

Приглашаем на семинар. КРУГ ОБСУЖДАЕМЫХ ПРОБЛЕМ Что такое деятельностная парадигма образования. Чем деятельность отличается от других форм активности в образовательном процессе. Деятельность и поведение: критерии различения. Когда в педагогике возникает задача сопровождения и в чем предмет сопровождения. Кто, кого, откуда ... Подробнее


10 апреля 2020 г. | | Подписка на журнал "Искусство в школе"

Журнал "Искусство в школе" предлагает обзор дистанционных вариантов оформления подписки.Журнал был основан композитором Д.Б. Кабалевским в 1982 году, как «Музыка в школе», а в 1991, в связи с расширением тематики, переименован в «Искусство в школе». Однако материалы журнала адресованы не ... Подробнее


10 апреля 2020 г. | | Разработка материалов для диагностики и коррекции учебно-предметных компетенций в основной школе

Для учителей, методистов и школьных администраторов. Участники семинара получат опыт разработки учебных материалов, позволяющих оценивать учебно-предметные компетенции на разном предметном материале. В рамках семинара пройдет обсуждение разных стратегий коррекции образовательного процесса на основании результатов диагностики. Подробнее


10 апреля 2020 г. | | Содержание возрастов и возрастных переходов в антропологической теории развития

На семинаре выступит доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии образования Виктор Слободчиков. Семинар пройдет в форме дискуссии по материалам работ В.И. Слободчикова, прежде всего, по двум статьям: В.И. Слободчиков, Г.А. Цукерман "Интегральная периодизация общего психического развития" Вопросы психологии, №5, ... Подробнее


9 апреля 2020 г. | | Семейный клуб

Открываем двери Семейного клуба онлайн! Мы подумали, что пора завести новых знакомых. Приглашаем всех, кто хочет рассказать о своих питомцах, увлечениях, обменяться опытом семейных игр и занятий, веселого времяпрепровождения в условиях карантина. Что делать, если дома у вас сейчас совсем ... Подробнее


8 апреля 2020 г. | | Освоение педагогом приемов и техник рефлексии собственной педагогической практики в процессе перехода к деятельностно организованному обучению

Семинар-дискуссия состоится в рамках Дней науки МГПУ. Участники семинара расскажут о том, что является содержанием рефлексии и каковы культурные орудия рефлексивной практики педагога. Подробнее


6 апреля 2020 г. | | Основы системы управления качеством образования в основной школе

Для учителей и школьных администраторов. Участники семинара получат представление о возможном наборе функциональных мест при управлении качеством образования в основной школе, месте уровневой диагностики учебно-предметных компетенций в системе управления качеством образования, смогут определить способы преодоления типичных затруднений при управлении качеством ... Подробнее


6 апреля 2020 г. | | Подходы к оценке качества образования в основной школе

Для учителей, методистов и школьных администраторов. Участники семинара получат представление о современных подходах к оценке образовательных результатов общего образования; знания о структуре уровневой диагностики учебно-предметных компетенций, предметном и средствиальном содержании образцов диагностических заданий для русского языка, математики и естествознания; смогут ... Подробнее


6 апреля 2020 г. | | Первый семейный класс развивающего обучения (система Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова)

15 марта состоялся вебинар "Первый семейный класс развивающего обучения (система Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова)". Владимир Львовский, кандидат психологических наук, обсудил с участниками вебинара три кризиса школы, рассказал о ключевых идеях представителей деятельностного подхода и об истории развивающего обучения. Особое ... Подробнее


6 апреля 2020 г. | | Показатели эффективности деятельности специалиста по экспертно-технологическому сопровождению образовательной организации

Кандидаты психологических наук Владимир Львовский и Александр Медведев расскажут о том, кто такой тренер-технолог, в чем состоит идея сопровождения образовательной организации, как оценить эффективность работы такого специалиста. Подробнее


5 апреля 2020 г. | | Давайте писать шпаргалки!

ЕГЭ – это очень серьёзно, но мы предлагаем не обычную подготовку к ЕГЭ по литературе, а с юмором. Для эффективности будем использовать зрительную память! Всё кратко – только самое главное. "Краткость — сестра таланта"? Давайте проверим! Подробнее


3 апреля 2020 г. | | Естествознание + математика: учебный проект, учебное исследование

Модуль позволяет преодолеть традиционный разрыв между школьной математикой и естествознанием (окружающим миром). В учебно-игровых занятиях могут участвовать родители – в качестве помощников, наблюдателей, активных деятелей. Дети учатся ставить и проверять простейшие гипотезы, рисовать и схематизировать опыты, строить элементарные математические модели.Подробнее