Новости

С 7 по 10 февраля 2022 года состоятся вебинары, на которых мы расскажем об основных направлениях работ Федеральной инновационной площадки "Реализация сетевой образовательной программы в старшей школе", в которые могут включаться образовательные и научные организации из всех регионов РФ. Подробнее

Ведущий научный сотрудник лаборатории психологии младшего школьника ФГБНУ "Психологический институт Российской академии образования" Галина Цукерман представит доклад "Ребенок как субъект учебной деятельности: кто может вырастить это чудо?". Доклад на университетском семинаре продолжает её выступление в рамках XXVII научно-практической конференции Ассоциации ... Подробнее

18 и 19 декабря в онлайн-формате состоялась XXVII научно-практическая конференция Ассоциации специалистов развивающего обучения "МАРО" на тему "Субъектность в образовании". В мероприятии приняли участие Борис Эльконин, главный научный сотрудник лаборатории проектирования деятельностного содержания образования НИИ УГО МГПУ, Галина Цукерман, ведущий ... Подробнее

Антон Агапов, Владимир Львовский, Татьяна Мысина поставили перед собой задачу проанализировать и описать технологию формирующего оценивания будущих тренеров-технологов в условиях реализации магистерских программ, позволяющую транспонировать деятельностный подход, который наиболее развит в общем образовании, на подготовку тренеров-технологов в вузе. Подробнее читайте ... Подробнее

Ольга Шиян, Татьяна Ле-ван, Владимир Львовский, София Копасовская, Анна Якшина, Сергей Зададаев подчеркивают, что "важно увидеть в дошкольном образовании зародыши и предпосылки следующего этапа образования, а в начальном общем образовании — необходимость успешного проживания дошкольного детства". Это позволит выстроить открытый ... Подробнее

18-19 декабря в онлайн-формате состоится XXVII научно-практическая конференция Ассоциации специалистов развивающего обучения «МАРО» на тему «Субъектность в образовании».Ведущие специалисты сферы образования представят доклады на секциях, примут участие в панельных дискуссиях и проведут мастер-классы, где обсудят субъектность в учебной деятельности младших ... Подробнее

Предлагаемая серия разработана для методической поддержки тренера-технолога деятельностных образовательных практик. Введение такой позиции в разных форматах общего образования вызвано необходимостью перехода на деятельностные образовательные стандарты в отсутствии реальных механизмов такого перехода на уровне образовательной организации.В сборник вошли статьи участников 4-го ... Подробнее

19 декабря, воскресенье, 12:00—13:30 (МСК) в рамках Научно-практической конференции "Субъектность в образовании" состоится секция "Преемственность начальной и основной школы: уроки передачи". Будет представлен опыт Университетской школы по подготовке и проведению "уроков передачи" для выпускников начальной школы, подробно описана вся технологическая ... Подробнее

19 декабря, воскресенье, 10:30—12:00 (МСК) в рамках Научно-практической конференции "Субъектность в образовании" состоится авторская мастерская "Медиаобразование через медиатворчество".Ведущая: Якушина Е.В.Мы познакомимся с основными понятиями сферы медиатворчества, поговорим об основных жанрах, обсудим приемы создания медиатекстов. Поговорим о командном медиатворчестве, планировании основных ... Подробнее

19 декабря, воскресенье, 10:30—12:00 (МСК) в рамках Научно-практической конференции "Субъектность в образовании" состоится секция "Субъектность в обучении магистранта на примере образовательной программы «Проектирование и экспертиза развивающего обучения»". Ведущий: Воронцов А.Б. и студенты магистратуры "Проектирование и экспертиза развивающего обучения". Зарегистрироваться

19 декабря, воскресенье, 10:30–13.30 (МСК) в рамках Научно-практической конференции "Субъектность в образовании" пройдет секция Центра международного сотрудничества по развитию образования CICED.С 2008 года Министерство Финансов Российской Федерации совместно со Всемирным Банком реализует программу Russia Education Aid for Development. В рамках ... Подробнее

19 декабря, воскресенье, 10:30—18:00 (МСК) в рамках Научно-практической конференции "Субъектность в образовании" Ушакова Е.Г. и студенты магистратур ГАОУ ВО МГПУ "Деятельностные образовательные практики: физика и основы естествознания", "Проектирование и экспертиза дошкольного образования", "Проектирование и экспертиза развивающего образования" проведут серию мастер-классов ... Подробнее

Кирилл Митрофанов, доцент департамента образовательных программ института образования ВШЭ, и Павел Сергоманов, руководитель направления Дивизион «Цифровые платформы образования» ПАО Сбербанк, рассказали об исследовании, направленном на выявление закономерностей профессионального развития педагогов и факторов, влияющих на данный процесс. Подробнее

Ведущие научные сотрудники лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Ольга Шиян и Татьяна Ле-ван предлагают обсудить становление инициативности как способности выходить за пределы ситуации и совершать целенаправленное действие по реализации своего замысла – важнейший аспект взросления. Подробнее

В лекциях представлен авторский взгляд на сквозные темы психологии развития в свете культурно-исторической концепции. Их объединяет ключевой вопрос: как и когда опосредствование являет собой акт развития, как и когда социокультурные формы помогают проявить подлинную человеческую бытийность в ее полноте. В ... Подробнее

Книга 4 посвящена обсуждению традиций и инноваций научной школы Василия Давыдова; ключевым вопросам формирования учебной деятельности школьников; проблеме житейских и научных понятий; исследованию и становлению педагогического действия в деятельностной педагогике; взаимосвязи понятий «учение», «обучение», «образование», «компетентность»; новым проектам ФГОС. Подробнее

Ассоциация специалистов развивающего обучения МАРО, Московский городской педагогический университет, Некоммерческое партнерство «Авторский Клуб», ООО «СберОбразование» проводят 18-19 декабря 2022 года очередную научно-практическую конференцию на тему «Субъектность в образовании». С докладами и мастер-классами по теме конференции выступят: Борис Эльконин, Галина Цукерман, ... Подробнее

Наверняка каждый учитель слышал про «уроки по ФГОС». Можно ли назвать такой урок современным? На вебинаре мы рассмотрим важные темы, которые волнуют учителей. Как стать современным учителем ― интересным себе и своим ученикам? Чего должно быть в уроке больше ― ... Подробнее

Кирилл Митрофанов и Павел Сергоманов предлагают обсудить: исследование, направленное на выявление закономерностей профессионального развития педагогических работников и влияющих на этот процесс факторов; гипотезу о периодизации профессионально-личностного развития учителя; предметы рефлексии педагога в различные периоды его профессионально-личностного развития. В обсуждении примет ... Подробнее

В рамках позиционного семинара будет представлена и разыграна модель нового формата оценивания в вузе – учебно-имитационной игры.Такая форма оценивания особенно актуальна для программ, связанных с новыми типами профессиональной деятельности (“новыми профессиями”), где нет устоявшихся норм, теории и авторитетов.Ведущие:- Антон Агапов,- ... Подробнее